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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 據(jù)美國芝加哥親子中心的研究,在考慮通脹因索的情況下,對親子中心每投入1美元,15.18年后所獲得的收益是7.14美元,體現(xiàn)了學前教育具有

    2021年4月學前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2021.04    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    據(jù)美國芝加哥親子中心的研究,在考慮通脹因索的情況下,對親子中心每

    投入1美元,15.18年后所獲得的收益是7.14美元,體現(xiàn)了學前教育具有


    • A、經(jīng)濟功能


    • B、政治功能


    • C、文化功能


    • D、促進科技發(fā)展功能


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    兒童發(fā)展的根本動力是


    • A、遺傳素質


    • B、遺傳素質


    • C、心理的內部矛盾


    • D、教育


    學前兒童家庭教育融于兒童衣食住行和游戲玩耍等日常生活中,教育內

    容廣泛,體現(xiàn)了學前兒童家庭教育的


    • A、情感性


    • B、全面性


    • C、穩(wěn)定持久性


    • D、權威性


    材料:彤彤六歲了，今天是她上小學的第三周,只見她輕松偷快地與媽媽說再見后就輕快地走向她的同學說:“ 你們在玩什么呢?我可以加入進來嗎?”老師很快發(fā)現(xiàn)彤彤對學知識有強烈的渴望總是積極地嘗試新東西做的不好也愿意試試。另外老師還發(fā)現(xiàn)彤彤每天能按時到校,有很好的自理能力,能熟記家里電話及父母的手機號碼。老師為這個孩子的狀態(tài)感到欣慰,對其他家長感嘆道:“嗯!這孩子已經(jīng)準備好入學了!”。

    問題:請你結合材料中彤彤的人學適應現(xiàn)象分析家長在幼小銜接方面應起到什么作用。


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